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咸水沽第三小學安全常規細則

2013年09月12日 13:18:30 訪問量:507

安全管理制度

 

一、指導思想:

切實做好學生在校期間的安全、法制和心理健康教育工作,加強學生在校安全的監管和防范力度,遵守各種法律法規,開展行之有效的安全教育活動,培養文明守紀的行為習慣,努力營造安全、穩定的校園環境,杜絕各類安全事故,努力創建平安校園。

二、課間安全:

1.學生課間活動文明有序,嚴禁攀爬窗臺、樓道護欄、校門、花墻等校內危險設施,嚴禁在教學樓道內大聲喧嘩,追逐打鬧,不做危險性游戲。對違反的學生,一人次扣除班級量化管理分1分。

2.嚴禁教師組織學生從事安全和能力承擔之外的班級工作,嚴禁教師組織學生踩踏在窗臺上擦二、三層教室朝外的玻璃,嚴禁學生在桌凳上走動。

3.注意用電安全,嚴禁觸摸電源插頭、插座、電扇開關等帶電物體。班主任要經常檢查班級的電源、電器有無裸漏損壞,發現問題及時反映或找人修理。任何學生不得私自操作、使用電源、電器等帶電設備。

4.注意防溺水、防火,教育學生不到河邊、池塘邊玩耍,嚴禁攜帶火種進校園,不燃放煙花鞭炮。

5.嚴格到校、靜校時間。學生到校后要上好晨會、早讀和午間自習,不準在校內玩耍、打鬧,到校后不準出校。因特殊情況確實需出校的由班主任寫清原因并簽字,并交由德育主任批準后方可離校。下午放學后任何學生不得無故在校內逗留。下午放學半小時后全校靜校。(下午校隊訓練同學、留下輔導的同學除外,安全問題有訓練老師和輔導老師負責)。對違反的學生,一人次扣除班級量化管理分1分。

6.學校靜校后各辦公室、班級要及時關燈、鎖好門窗,對忘記關燈、鎖好門窗的班級,如因上述原因造成學校財產損失的責任自負。(每發現一次給班級一次性扣除班級量化管理分5分。)

7.要教育學生提高安全防范意識,在校期間,未經班主任和任課老師允許,任何學生不得私自與陌生人接觸、不得接受陌生人贈送的食物、禮品或隨陌生人離校。學生在校期間與陌生人接觸造成后果的班主任或任課教師以及門衛人員負主要責任。

8.加強學生食品安全的教育,不購買、食用過期、變質或“三無”食品,一般情況不允許帶零食入校,嚴禁在校門口購買、吃早餐,每發現一次給班級一次性扣除班級量化管理分2分。

9.保證各種活動安全,班主任以及任課教師要與活動的組織者做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作,做好活動過程中學生安全的管理工作,及時發現和排除活動中存在安全隱患,如遇特殊情況,應立即上報或停止活動。

二、行走安全:

1.所有學生上下樓梯要做到安全有序,緩慢行走不擁擠,一律行走樓梯或走廊右側(以標志線為界);各班級上操、集合以及其他大型活動,一律按照學校規定的行走路線行走,對不遵守行走路線的班級,一次性扣除班級量化管理分5分。(行走路線:按學校已制定的行走為準。)

2.列隊入校。學生入校時,2人以上,不分年級、不分高矮,均應佩帶紅領巾在校門口兩側各10米處站成兩隊,列隊入校,直至步入教室。禁止任何學生無故在學校門口逗留、買東西。

3.禁止學生家長到校門口接送學生。凡接送學生的家長均應在學校指定的地點接送學生。禁止家長用自行車、摩托車等交通工具直接到學校規定禁止的接送區內接送學生。

4.步伐整齊。放學路隊均應橫豎成行,兩路縱隊。路隊必須步伐整齊,精神飽滿,隊伍保持安靜,無打鬧、說話現象,路隊長在隊伍前帶隊。對于整隊緩慢,隊列混亂的班級,門衛人員以及全員育人教師有權要求重新整隊。

5.護送路隊。中午或下午放學時,所有同學應由班主任護送路隊到學校指定的解散地點。凡班主任因公、因事、因病請假等客觀情況不能護送班隊的,要由任課教師或班主任委托的其他教師完成護送任務,以保證學生的放學安全;護送路隊時,應根據學校規定的路線行走。學生在出校門時不能追逐、打鬧、嬉戲、跑動,應按要求整齊列隊依次出校。下午放學除留下輔導的同學、校隊訓練的同學外,其余同學必須跟本班路隊出校。校隊訓練和興趣小組的同學出校時,由輔導老師將學生按兩路縱隊整隊、護送至校門外。

    6.一年級各班每天上午必須在11:35前離開教室整隊放學。各年級周一至周五下午放學,除需要留下輔導的學生之外,均應在4:40以前離開教室整隊。

7.遵守交通法規,嚴禁騎自行車上學、放學,做一名文明守法的好學生,樹立我校學生在社會上的良好形象。

三、安全責任:

1.學校的安全工作是全體教職工的共同職責,有責任和義務預防和制止各種危及學生安全的事件發生,發現安全隱患及時上報。如出現安全事故,要及時做好現場保護工作,并逐級上報。

    2.學校每學期的安全工作實行責任認定和責任追究制度,落實到人。為確保本細則順利實施,把學校的安全工作落到實處,學校成立了安全工作領導小組,對學校的各種安全事故進行責任認定、追究和事故處理。

3.學校的各項安全工作以及安全各項檢查積分,均和班主任及任課教師每月的月考核掛鉤;同時,對年度內班級和個人因出現重大安全責任事故而造成不良影響的,班級不能評選各種綜合性集體榮譽,教師個人年度工作考核優秀等次實行一票否決。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

咸三小安全和傷害事故的應急處理

程序和報告制度

一、事故應急處理程序

為保障學校有一個良好的教育教學環境和穩定有序的教學秩序,切實保障學校財產、學校周邊環境和全體師生的安全,依據《學生傷害事故處理辦法》制定事故應急處理程序:

1.學生在課間活動中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相撕打扭傷等所引起的傷害,首先把學生送到學校衛生室進行簡單處理;如傷害較重,及時把學生送往附近的醫院治療;同時通知監護人到醫院配合治療,做好受傷學生家長的穩定工作,并及時調查事因,分清責任,提出處理辦法。老師事后主動為學生補課,辦理傷害事故的賠保事宜。

2.在體育課上擅自行動或運動不當等造成的傷害,除現場急救外,力爭在最短的時間內將受害者送到附近醫院治療,并通知其監護人。待事故調查清楚,分清責任后,再提出處理辦法。

3.學生在上學、放學途中,發生傷害,學校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現場了解情況,組織急救,通知監護人,并及時報警。

4.若有學生在校食用午餐后或飲用水后發生不適,應由學校教師立即護送到附近醫院診斷治療,通知學生的監護人;若大面積發生學生不適情況,學校應立即組織搶救,并向衛生、防疫、教育主管部門報告,同時通知學生的監護人。保護現場及48小時留樣食品;及時上報,2小時內分別向所在地衛生監督所、教育主管部門報告,并積極配合衛生監督所調查取證;如為疑似人為投毒,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調查取證。

5.因教學房屋給學生帶來傷害時,立即將學生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學生送醫院治療,同時通知學生的監護人,及時報告教育主管部門。

6.因場地、設施等給學生帶來傷害時,立即就地組織急救,力爭在最短的時間將學生送醫院治療,同時通知學生的監護人。

7.組織學生外出參觀和社會實踐活動等引起傷害時,就地組織急救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學生送醫院治療,同時通知學生的監護人。

8.校內任何發現火情的人應及時撥打“119/110”,在消防人員未到達之前,學校應及時疏散學生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調查取證。

二、事故報告制度

1.學校需要進行報告的事故范圍是情形嚴重的學生傷害事故:即可能導致殘疾;學生個體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學秩序導致社會不穩定因素等傷害事故。

2.發生學生傷害事故時,學校應當首先向教育主管部門匯報有關情況。

3.當學生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時,學校還應同時報告其他有關部門。(主要有公安、消防、衛生防疫、疾控中心等部門)

4.學校對學生傷害事故的報告必須及時,不得拖延報告,更不得隱瞞不報。報告必須本著真實的原則,不得謊報。同時應有報告記錄。

5.情形嚴重的學生傷害事故發生后,學校應及時向主管教育行政部門和其他有關部門先行口頭報告,同時盡快完成書面報告。

    6.事故處理結束后,學校應當將事故處理結果書面報告主管的教育行政部門。

 

 

 

咸三小學校安全事故認定、追究制度

(暫行)

 

為了切實做好學校安全工作,加大校園安全的監管和防范力度,努力營造安全、有序、穩定的校園環境,規范各種校園安全事件的責任認定和責任追究,杜絕各類安全事故,全面創建“平安校園”,特制定我校安全事故責任認定、責任追究制度(暫行)。

一、領導機構:

為了確保該項工作的認真、嚴肅、規范、實效,學校特成立學校安全事故認定、追究工作小組,工作小組成員組成:

組長:盧純苓

副組長:于景山(安全負責人)   張喬云

成員: 姚如惠  李春艷  張樹清以及個年級班主任。

二、事故認定:

學校對安全事故分為三類:教學事故,學生人身傷害(亡)事故和財務損壞事故。對學校出現的各種安全事件,要由學校安全工作領導小組責成專人對出現的事件進行認真、詳細、準確、客觀的調查取證,并提交學校安全事故認定、追究工作小組,并根據事件的性質和影響進行事故性質的分析、認定,確定事件性質。

三、事故追究:

對學校出現的各種安全事件的性質一旦經學校安全事故認定、追究工作小組分析、研究、認定為安全責任事故,并分清事故的主要責任、次要責任、分管責任和協管責任等責任范圍,再根據學校制定安全責任事故追究程序進行事故責任追究

1、追究程序:

教學事故:

教學事故責任追究程序:任課教師——班主任——年級組長——教導主任—安全負責人—副校長——校長。

學生人身傷害(亡)事故:

學生人身傷害(亡)故責任追究程序:任課教師——班主任——年級組長——德育主任——教導主任——安全負責人——副校長——校長。

財物損壞事故:

任課教師——班主任——年級組長——總務主——副校長——校長

2、責任追究:

對安全事故的當事人視事故范圍、性質、責任和影響進行安全事故責任追究,追究形式分為:班級扣分、經濟處罰和行政處分三類,具體標準由學校安全事故認定、追究工作小組認定、實施。

本制度內容不盡之處將在具體實施過程不斷加以補充、完善,并自下發之日起生效執行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生傷害事故處理辦法

教育部

第一章 總則

    第一條為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故,保護學生、學校的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和其他相關法律、行政法規及有關規定,制定本辦法。

    第二條在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的,造成在校學生人身損害后果的事故的處理,適用本辦法。

    第三條學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則,及時、妥善地處理。

    第四條學校的舉辦者應當提供符合安全標準的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施。

    教育行政部門應當加強學校安全工作,指導學校落實預防學生傷害事故的措施,指導、協助學校妥善處理學生傷害事故,維護學校正常的教育教學秩序。

    第五條學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育;應當按照規定,建立健全安全制度,采取相應的管理措施,預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患;當發生傷害事故時,應當及時采取措施救助受傷害學生。

    學校對學生進行安全教育,管理和保護,應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同,采用相應的內容和預防措施。

    第六條學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。

    第七條未成年學生的父母或者其他監護人(以下稱為監護人)應當依法履行監護職責,配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。

    學校對未成年學生不承擔監護職責,但法律有規定的或者學校依法接受委托承擔相應監護職責的情形除外。

第二章  事故與責任

    第八條學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。

    因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故,相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因,應當承擔主要責任;當事人的行為是損害后果發生的非主要原因,承擔相應的責任。

    第九條因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任:

   學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;

    學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的;

    學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標準、要求的;

學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的;

    學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但未采取必要措施的;

    學校違反有關規定,組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的;

    學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的;

    學生在校期間突發疾病或者受到傷害,學校發現,但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的;  

    學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生,或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的;

   學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間,發現學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;

    (十一)對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息,學校發現或者知道,但未及時告知未成年學生的監護人,導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的;

    (十二)學校有未依法履行職責的其他情形的。

    第十條學生或者未成年學生監護人由于過錯,有下列情形之一,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:

   學生違反法律法規的規定,違反社會公共行為準則,學校的規章制度或者紀律、實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可以危及他人的行為的;

    學生行為具有危險性,學校、教師已經告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的;

    學生或者其監護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的;

    未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監護人知道或者已被學校告知,但未履行相應監護職責的;

    學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。

    第十一條學校安排學生參加活動,因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者,或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故,有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。

   第十二條因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為并無不當的,無法律責任:

    地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;

    來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的;

    學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態,學校不知道或者難于知道的;

    學生自殺、自傷的;

    在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;

    其他意外因素造成的。

   第十三條下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定:

    在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;

    在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;

    在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發生的;

    其他在學校管理職責范圍外發生的。

    第十四條因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為,或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為,造成學生人身損害的,由致害人依法承擔相應的責任。

第三章  事故處理程序

    第十五條發生學生傷害事故,學校應當及時救助受傷害學生,并應當及時告知未成年學生的監護人;有條件的,應當采取緊急救援等方式救助。

    第十六條發生學生傷害事故,情形嚴重的,學校應當及時向主管教育行政部門及有關部門報告;屬于重大傷亡事故的,教育行政部門應當按照有關規定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。

    第十七條學校的主管教育行政部門應學校要求或者認為必要,可以指導、協助學校進行事故的處理工作,盡快恢復學校正常的教育教學秩序。

   第十八條發生學生傷害事故,學校與受傷害學生或者學生家長可以通過協商方式解決;雙方自愿,可以書面請求主管教育行政部門進行調解。成年學生或者未成年學生的監護人也可以依法直接提起訴訟。

    第十九條教育行政部門收到調解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調解,并應當在受理申請之日起60日內完成調解。

    第二十條經教育行政部門調解,雙方就事故處理達成一致意見的,應當在調解人員的見證下簽訂調解協議,結束調解;在調解期限內,雙方不能達成一致意見,或者調解過程中一方提起訴訟,人民法院已經受理的,應當終止調解。調解結束或者終止,教育行政部門應當書面通知當事人。

    第二十一條對經調解達成的協議,一方當事人不履行或者反悔的,雙方可以依法提起訴訟。

    第二十二條事故處理結束,學校應當將事故處理結果書面報告主管的教育行政部門;重大傷亡事故的處理結果,學校主管的教育行政部門應當向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。

第四章  事故損害的賠償

    第二十三條對發生學生傷害事故負有責任的組織或者個人,應當按照法律法規的有關規定,承擔相應的損害賠償責任。

    第二十四條學生傷害事故賠償的范圍與標準,按照有關行政法規、地方性法規或者最高人民法院司法解釋中的有關規定確定。

    教育行政部門進行調解時,認為學校有責任的,可以依照有關法律法規及國家有關規定,提出相應的調解方案。

    第二十五條對受傷害學生的傷殘程度存在爭議的,可以委托當地具有相應鑒定資格的醫院或者有關機構、依據國家規定的人體傷殘標準進行鑒定。

    第二十六條學校對學生傷害事故負有責任的,根據責任大小,適當予以經濟賠償,但不承擔解決戶口、住房、就業等與救助受傷害學生、賠償相應經濟損失無直接關系的其他事項。

    學校無責任的,如果有條件,可以根據實際情況,本著自愿和可能的原則,對受傷害學生給予適當的幫助。

    第二十七條因學校教師或者基他工作人員在履行職務中的故意或者重大過失造成的學生傷害事故,學校予以賠償后,可以向有關責任人員追償。

    第二十八條未成年學生對學生傷害事故負有責任的,由其監護人依法承擔相應的賠償責任。

學生的行為侵害學校教師及其它工作人員以及其他組織、個人的合法權益,造成損失的,成年學生或者未成年學生的監護人應當依法予以賠償。

    第二十九條根據雙方達成的協議、經調解形成的協議或者人民法院的生效判決,應當由學校負擔的賠償金,學校應當負責籌措;學校無力完全籌措的,由學校的主管部門或者舉辦者協助籌措。

    第三十條縣級以上人民政府教育行政部門或者學校舉辦者有條件的,可以通過設立學生傷害賠償準備金等多種形式,依法籌措傷害賠償金。

    第三十一條學校有條件的。應當依據保險法的有關規定,參加學校責任保險。  

    教育行政部門可以根據實際情況,鼓勵中小學生參加學校責任保險。

    提倡學生自愿參加意外傷害保險。在尊重學生意愿的前提下,學校可以為學生參加意外傷害保險創造便利條件,但不得從中收取任何費用。

第五章  事故責任者的處理

    第三十二條發生學生傷害事故,學校負有責任且情節嚴重的,教育行政部門應當根據有關規定,對學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員,分別給予相應的行政處分;有關責任人的行為觸犯刑律的,應當移送司法機關依法追究刑事責任。

   第三十三條學校管理混亂,存在重大安全隱患的,主管的教育行政部門或者其他有關部門應當責令其限期整頓;對情節嚴重或者拒不改正的,應當依據法律法規的有關規定,給予相應的行政處罰。

    第三十四條教育行政部門未履行相應職責,對學生傷害事故的發生負有責任的,由有關部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員分別給予相應的行政處分;有關責任人的行為觸犯刑律的,應當移送司法機關依法追究刑事責任。

    第三十五條違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學校可以給予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。

    第三十六條受傷害學生的監護人、親屬或者其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的合法權益的,學校應當報告公安機關依法處理;造成損失的,可以依法要求賠償。

第六章  附則

    第三十七條本辦法所稱學校,是指國家或者社會力量舉辦的全日制的中小學(含特殊教育學校)、各類中等職業學校、高等學校。本辦法所稱學生是指在上述學校中全日制就讀的受教育者。

    第三十八條幼兒園發生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理。

    第三十九條其他教育機構發生的學生傷害事故,參照本辦法處理。

    在學校注冊的其他受教育者在學校管理范圍內發生的傷害事故,參照本辦法處理。

    第四十條本辦法自2002年9月1日起實施,原國家教委、教育部頒布的與學生人身安全事故處理有關的規定,與本辦法不符合的,以本辦法為準。

    在本辦法實施之前已處理完畢的學生傷害事故不再重新處理。

 

 

 

 

 

 

 

安全事故處理補充意見

 

一、上報事故要求

1.當事人親自填寫事故報告單,由班長簽字后上報保健醫。

2.各班及時去領報告單,不能因班里沒報告單為理由,而推遲填寫時間。

二、處理辦法

1.凡出現事故當日內沒填報告單的情況,屬于漏報需補填事故報告單的在月考核中加重處理,依據事故的輕重處理。事故上報后但沒和家長解釋的視為漏報;被委托的教師忘記和家長解釋由二人共同承擔責任。(輕微的事故扣0.5—1分扣5元;重大事故加扣1—2分扣10元以上)

2.漏報并沒及時向家長說明情況引起家長不滿的進一步從重處理。(輕微事故扣1—2分扣10元;重大事故加扣2—3分加扣20元)

 

編輯:網管
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