當前位置: 首頁 > 教師教案 > 一年級上冊快樂英語——王鸞

一年級上冊快樂英語——王鸞

2014年09月04日 21:29:44 訪問量:532

教學六認真工作

 

 

 

 

 

 

 

   2014 ---- 2015     學年度第   學期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    校:___咸水沽第三小學_______

       科:____快樂英語_______________

    級:__ 1年級______________

任課教師:____王鸞_____________

 

 

 

 

天津市津南區咸水沽第三小學   

咸水沽第三小學教案質量評價標準

評價項目

評價內容

A

C

D

等級

教學目標

15

1、全面、合理,體現三維目標。

10-8

8-6

6-4

1

 

2、明確、具體、可操作性強。

5-4

4-3

3-2

2-1

 

教學重點、難點

10

1、準確把握教材,了解學生,重、難點確定準確。

5-4

4-3

3-2

2-1

 

2、訓練點清晰,能突破教學難點

5-4

4-3

3-2

2-1

 

教學設計

50

1、各項目標能夠在教學環節中體現出來,容量適當,教學過程中的重要環節導入有銜接性,環環相扣,設計意圖明確。

15-13

14-13

9-7

6以下

 

2、內容呈現利于學生參與、體驗學習;積極創設自主、合作、探究的學習情境,注重發展不同層次學生的能力。

10-8

9-8

4-2

1

 

3、教學結構嚴謹,富有新意,問題預設準確凝練,有啟發性、有利于發揮學生學習的主動性、積極性和創造性。

9-8

5-3

3-2

2-1

 

4、學生活動目標明確,學法恰當,設計具體。注重運用多種教學手段激發學生學習興趣,提高課堂效率。

9-8

5-4

3-2

2-1

 

5、根據實際情況寫好教學后記,注重實效。

7-6

5-4

3-2

2-1

 

反饋(10

練習設計緊扣教學重難點,關注差異,設計有梯度,能舉一反三。

10-9

9-8

6-5

4以下

 

板書設計

5

簡潔清晰,層次分明,有利于學生理清思路,把握教學重點。

5-4

5-4

3-2

2-1

 

常規項目

10

1、項目填寫齊全。

2

2

1

 

 

2、超三天備課

3

3

2

1

 

3、書寫工整

3

3

2

1

 

4、布置作業合理,符合學生實際。

注意分層設計,形式生動活潑。

2

2

1

 

 

說明:等級分數取值區間,A90—100之間,B80—89之間,C70—79之間,

D60—69之間。

 

 

學期教學計劃

周次

時間

教學內容

課時

1

913

Unit 1 words

2

2

91011

Unit 1 chant & song

2

3

91517

          Unit 1 exercises

2

4

92224

Unit 2 words

2

5

929

Unit 2 chant & song

1

7

108

Unit 2 exercises

1

8

101315

Unit 3 words

2

9

102022

Unit 3 chant & song

2

10

102729

          Unit 3 exercises

2

11

1135

Unit 4 words

2

12

111012

Unit 4chant & song

2

13

111719

          Unit 4 exercises

2

14

112426

Unit 5 words

2

15

1213

Unit 5chant & song

2

16

12810

          Unit 5 exercises

2

17

121517

Unit 6 words

2

18

122224

Unit 6chant & song

2

19

122931

Unit 6 exercises

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主備:李永慧__2014______9___1____

教學內容

Unit 1  words

課型

new

  1 課時

1. Learn and read the new wordsmum and dad

2. Try to say out the sentences: Look,Look,my mum.

3.Train the students try to say out the English by themselves correctly.

 

 

教學重、難點

1. Learn and read the new wordsmum and dad

2. Try to say out the sentences: Look, Look, my mum.

 

媒體準備

Tape and cards, steaker

時間預估

教師指導

學生活動

設計意圖

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-8’

Step 1 Greetings

T: Class begins. 

P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher.

T: Sing: Good morning, good morning, good morning children.

P: Good morning teacher.

T: Good morning children.

P: Sit down, plsase

 

Step 2 Revision

1. listen to the tape .

Look, Look, look my mum,

Look, Look, look my dad.

Look, Look, look my grandma,

Look, Look, look my grandpa.

 

 

Play the tape,listen

 

Step 3 New class presentation:

1. New knowledges: 

Mum, dad

 

 

 

 

Greet

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Listen and look at the cards

 

培養學習英語的良好習慣

 

 

 

 

 

 

 

 

 

邊聽音樂邊看教師的展示,理解句意 ,為新授做鋪墊

時間預估

教師指導

學生活動

設計意圖

 

 

 

 

5’

 

 

 

8-10’

 

 

 

5-8’

 

 

 

 

8-10’

 

 

 

 

5’

2, Have students look at the pictures. Show students two pictures one by one. This is a

 

3. Read the new words one by one .And let them read the words with the finger,when they read the words.

4. Play a game: Where is mum?

One student tries to look for the card, the others can speak low or loud. If he can find the card ,give him a steaker, or he must act out a programme.

5.say out the sentences

The teacher show the pictures and say : Look, Look, look my mum. Then let the students try to say out the sentences. If it is necessary , the teacher can help them.

Step 4 Practice

Say out the sentences with the pictures by themselves.

Step 5 Summary

Let the students say out what they learn this class.

Step 6 Homework

Say out the toys you learnt to your family.

 

 

 

 

 

 

 

 

Look and guess

 

 

 

Read correctly

 

 

 

Play a game

 

 

 

 

Ask and answer

 

 

 

 

Ask and answer

 

 

 

 

認讀生詞

 

 

 

并做動作并認讀,加深記憶

 

在游戲中進一步認讀單詞

 

 

 

引導學生運用英語說句子

 

鞏固認讀

Unit One

 

Mum

Dad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主備:李永慧__2014______9__3___

教學內容

Unit 1  words

課型

new

  2 課時

1. Learn and read the new wordsgrandma, grandpa

2. Try to say out the sentences:  Look, Look, look my grandma

3.Train the students try to say out the English by themselves correctly.

 

 

教學重、難點

1. Learn and read the new wordsgrandma, grandpa

2. Try to say out the sentences: Look, Look, look my grandma

 

媒體準備

Tape and cards, steaker

時間預估

教師指導

學生活動

設計意圖

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-8’

Step 1 Greetings

T: Class begins. 

P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher.

T: Sing: Good morning, good morning, good morning children.

P: Good morning teacher.

T: Good morning children.

P: Sit down, plsase

 

Step 2 Revision

1. listen to the tape .

Look, Look, look my mum,

Look, Look, look my dad.

Look, Look, look my grandma,

Look, Look, look my grandpa.

 

Play the tape,listen

 

Step 3 New class presentation:

1. New knowledges: 

Grandma, grandpa

 

 

 

Greet

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Listen and look at the cards

 

培養學習英語的良好習慣

 

 

 

 

 

 

 

 

 

邊聽音樂邊看教師的展示,理解句意,為新授做鋪墊

時間預估

教師指導

學生活動

設計意圖

 

5’

 

 

 

8-10’

 

 

 

5-8’

 

 

 

 

8-10’

 

 

 

 

5’

2, Have students look at the pictures. Show students the toy pictures one by one.

3. Read the new words one by one .And let them read the words with the finger,when they read the words.

4. Play a game: Where is grandma?

One student tries to look for the card, the others can speak low or loud. If he can find the card ,give him a steaker, or he must act out a programme.

5.say out the sentences

The teacher show the pictures and say : Look, Look, look my grandma,

 .... Then let the students try to say out the sentences.If it is necessary , the teacher can help them.

Step 4 Practice

Say out the sentences with the pictures by themselves.

Step 5 Summary

Let the students say out what they learn this class.

Step 6 Homework

Say out the toys you learnt to your family.

 

 

 

 

 

 

 

 

Look and guess

 

 

 

Read correctly

 

 

 

Play a game

 

 

 

 

Ask and answer

 

 

 

 

Ask and answer

 

 

 

 

認讀生詞

 

 

 

并做動作并認讀,加深記憶

 

在游戲中進一步認讀單詞

 

 

 

引導學生運用英語說句子

 

鞏固認讀

Unit One

 

 Grandma

grandpa

 

 

 

 

 

編輯:李永慧
評論區
發表評論

評論僅供會員表達個人看法,并不表明網校同意其觀點或證實其描述
教育部 中國現代教育網 不良信息 垃圾信息 網警110
天津市津南區咸水沽第三小學版權所有
中華人民共和國電信經營許可證 京ICP備13002626號-8
聯系地址:
京公網安備11010502032087
中國現代教育網 提供技術支持 違法和不良信息舉報中心
Copyright 2006-2019 www.lacoloropata.com , All Rights Reserved
元氏縣第四中學 天津市津南區咸水沽第三小學 陜西省咸陽彩虹學校 衡水市冀州區信都學校 興安縣湘漓鎮初級中學 安徽省巢湖市烔煬中學 西峽縣雙龍鎮中心學校 北川羌族自治縣西苑中學 本溪縣教育局 本溪縣實驗幼兒園 鹿泉區教研網 湛江市教育局 四川省樂至縣青少年宮 東海縣白塔中心小學 六安市孫崗高級職業中學 永登二中 玉田縣虹橋鎮中學 六盤水市第八中學 鞍山市臺安逸夫小學 濰坊東辰國際學校 手機版 欧美日本一大免费高清 九九99香蕉在线视频 日本一本高清吗ⅴ免费视频